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¿A qué se refiere la teoría del aprendizaje significativo por D. Paul Ausubel?

Detener

por que depende de la estructura cognitiva previa realizada con la información.

El alumno aprende cuando incorpora la información a la estructura cognitiva y las asimila con la información previa que ya se tenía.

el alumno no comprende lo aprendido

Es un contenido que copila o contiene información a base de un tema, se utilizan para proporcionar conceptos que son necesarios antes de comenzar con el mismo.

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